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成果人出版的教研论文
作者:    文章来源:     点击数:    更新时间:2023-11-07 18:30:35        我要评论

发表的部分论文清单如下,论文原文见附件。

1) 软件工程专业学生实践能力培养体系,计算机教育,201316),张小川1、凃飞2

2)     面向新工科的软件工程专业实践教学模式的探索软件工程2018.03,张小川(1)

3) 31培养模式软件类专业毕业设计过程管理及评价,计算机教育,20156),张小川2

4) 基于软件工程专业课程体系的学风建设--以重庆理工大学软件工程系为例,软件导刊,201412),张小川1、涂飞2

5) 软件类专业毕业设计教学实践的思考与探索,计算机教育,201410),张小川2、涂飞3

6) 高校众创空间的建设实践——以重庆理工大学星云智慧空间为例,重庆与世界,201618),张小川1,凃飞4

7) 基于创新人才培养的实验室建设实践探究,软件导刊,20162,张小川1

8) 软件工程专业学术职业素养培养研究与实践,教育教学论坛,2018(11),涂飞1,张小川2

9) 《智能决策系统》教学改革探讨,计算机教育(全国智能科学与技术学科教研会论文集),2010.10,张小川(1)

10) “双减”背景下基于人工智能技术的藏族久棋课程研究,第四届全国藏棋保护与研讨论文集,2021.10,李霞丽(2

11) 人工智能赋能民族棋类保护与发展的调查研究,第五届全国智力运动保护与研讨论文集,2023.5,李霞丽(2

12) 基于人工智能技术的藏棋教育教学及博弈研究,第五届全国智力运动保护与研讨论文集,2023.5,李霞丽(1

13)     机器博弈教学实验平台,计算机教育,2014.12, 李学俊(1)

14)     计算机类专业教师能力评价指标体系构建,科教导刊,2022.7,吴蕾(1)

15) 工程认证教育中闭环式课程教学模式实践——以软件工程专业操作系统课程为例,电脑知识与技术,2022.11,吴蕾(3)

16) “人工智能概论”课程思政元素的挖掘与探索,教书育人(高教论坛), 2022 (24) 74-76. 黄同愿(1

[编辑:肖阳 ]

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